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禁止“非师范生”当教师呼声渐高网友看法不一有人欢喜有人愁

2022-10-03编辑:admin(来源:原创/投稿/转载)


  能够成为一名正式老师的不一定是从师范专业毕业的学生,这是一个普遍存在的现状。这是因为非师范专业的学生,也能够有考取教师资格证的机会。而且教师这一个职业确实本身具备了不少的优势.

  因此也能够吸引到很多非师范专业的学生选择考取相关的证书,为日后提供更多的工作选择。但是这种对于非师范生没有任何限制的情况,对于师范专业的学生来说,其实会带来一些不良的影响,要知道非师范专业的学生如果能够获得教师资格证,可以与师范生一起参与到学校提供的工作机会竞争中,导致师范生需要面对更激励的竞争,这种现状其实对于师范生来说并不算公平。

  现在不少高校毕业生都意识到就业环境并不乐观,因此毕业以后是否能够顺利找到一份足够合适的工作也成为了一件比较困难的事情,所以才会有如此多的高校学生愿意选择考公考编,至少可以获得一份足够稳定的工作,不需要担心日后可能会出现被解雇的情况。也正因如此,公立学校提供的工作岗位才会十分的受欢迎,每年才会有大量非师范专业的学生选择考取教师资格证。

  其实在很多一线城市里的学校里,招有不少高学历非师范专业毕业的老师,这些老师可能是获得了名校研究生甚至是博士生学历水平的人,这些老师能够如此受到一些大城市学校的欢迎,也是因为他们的学历水平足够高,甚至在与普通师范本科生共同竞争时,这些拥有更高学历水平的非师范专业学生会更有优势,而且这些在大城市的学校里工作的老师们能够获得的收入水平也是相当可观的,因此很多名校的毕业生可能都会开始考虑日后是否要选择进入大城市的学校里成为一名老师。

  如今能够获得一份足够优秀的工作并不是那么简单的事情,更何况教师这一份工作确实有更多的优势,而且对于很多家长来说,他们也希望教导自己孩子的老师都能够拥有更高的学历水平,在他们看来名校毕业的老师拥有更高的素养以及更为丰富的知识内涵,对于学生将会带来更多积极的影响。

  如果学生是一位从重点院校毕业的师范学生,那么在求职的时候可能会更加顺利一些,要知道能够同时拥有比较高的学历水平,而且还有与工作对口的专业学习经历这两种特质的老师并不多,自然会更加受到学校的青睐。更何况师范生在对待教学工作时也能够更加快速的上手,毕竟这与他们的专业有关。

  很多人对于不少学校只看重老师的学历,而并非其专业实力而感到有些不满,要知道老师本人的能力比较强,与其是否具备过硬的教学实力其实并没有太大的关系。因此一些非师范专业的高学历老师不一定具备优秀的教学实力,就教学这方面来说,还是师范生更加有经验。因此很多人也希望相关部门能够提高对老师入职门槛的要求,毕竟如今师范生人数并不少,而且由于受到相关政策的影响,很多师范生只能够选择进入学校成为一名老师。如果在这种时候非师范生还要参与竞争的话,其实对于师范生来说无疑是一个不小的打击。

  相关部门对于这个问题也是比较重视的,因此也对相关政策进行了适当的调整,虽然非师范专业的学生依然可以有考取教师资格证的机会,但是非师范专业的学生也需要做到专业符合要求才能够报考,一些过于冷门的专业,或者与学生需要学习的科目没有任何联系的专业的学生其实并没有报考的必要。

  相关政策进行了新的调整以后,其实对于普通院校的师范生来说无疑会带来积极的影响,至少能够让他们有更多的机会可以进入到公立学校成为一名正式的老师。而且他们也能够在学校里更好地发挥个人的专业实力。毕竟老师作为一个职业,其本身需要完成的工作并不少,而且难度也并不小,只有比较优秀的师范生才能够胜任这项工作,所以对于师范生来说,还是需要提高个人的专业实力,这也在毕业之后才可以获得更多的工作机会,否则在竞争时必然会处于弱势。

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