初中的正数和负数广泛应用在生活、科研和生产的表示和运算

　　我们从今天开始，将会系统地为大家讲解初中数学的知识，我们都知道，在我们生活中经常会遇到一些数字的表示和运算，比如我国钢铁产量比去年增长2.8%，棉花进口比去年增长-1.7%，也有例如毕竟某一天的气温为-7℃~6℃，那么又或者像下图一样，小明同学通过回收自家小区里的废品，既保护了环境，又积攒了零花钱

　　我们知道，像3，1.8%，3.5等这样大于0的数叫作正数，像-3，-2.9%，-5.8，-6.3这样在正数前加上符号“-”（读作负）的数叫负数，当然有时候我们为了明确地表达意义，也会在正数前面加上“+”（读作正）号，例如+3，+6，+15，+0.6，也就是3，6，15，0.6，一个数前面的“+”“-”号它的符号

　　例：一个月内，小明体重减少3kg，小星体重增加1kg，小强体重无变化，写出他们这个月的体重增长值；

　　1、2020年我国华为手机销量比去年减少52%，2019年比上年减少38%，2018年比上年增加42%，用正数和负数表示这三年我国华为手机的增长指数和减少指数。

　　2、如果把一个物体向右移动10m，记为+10m，那么又移动了-25m是什么意思？如何描述此时物体的位置？

　　0是正数和负数的分界，0℃是一个确定的温度，海拔0m表示海平面的平均高度，0的意义不仅是表示“没有”

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